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Publikationsdatum: 24. Juni 2024

PERMA-Lead® / Führung

Positive Leadership: Stärkenorientiert führen mit PERMA-Lead®

Der PERMA-Lead®-Führungsstil der Positiven Psychologie hat in den letzten Jahren einen signifikanten Einfluss auf verschiedene Bereiche, insbesondere auf die Führung, gezeigt. Der PERMA-Lead®-Ansatz basiert auf fünf wesentlichen Elementen: Positive Emotionen, Engagement, Beziehungen, Sinnhaftigkeit und Erfolg. Diese Elemente bilden die Grundlage für eine transformative Führungskultur, die nicht nur das Potenzial der Mitarbeitenden fördert, sondern auch ein inspirierendes Arbeitsumfeld schafft, in dem persönliches Wachstum und Erfolg Hand in Hand gehen.

Mit dem PERMA-Lead®-Modell zu besserer Führung: Wie positive Emotionen, Engagement und Sinnhaftigkeit Teams nachhaltig stärken und motivieren.

Stärkenorientiert Führen mit PERMA-Lead®

Coaching Führung HR

Von Sonja Kupferschmid und Pascal von Känel

Lesedauer: ca. 5 Minuten

Die Positive Psychologie hat in den letzten Jahren einen bemerkenswerten Einfluss auf verschiedene Bereiche, einschliesslich der Führung, gehabt. Der PERMA-Lead®-Führungsstil der positiven Psychologie, welcher von Dr. Markus Ebner entwickelt wurde, kann einen entscheidenden Beitrag zur Gestaltung positiver Führungskompetenzen leisten (Teufl, 2022). Er zeigt den Führungskräften Verhaltensweisen auf, welche dazu führen, Mitarbeitende positiv zu beeinflussen und ihr Potenzial zu fördern.

Die fünf Buchstaben im Wort PERMA stehen für:
– Positive Emotionen
– Engagement
– Relationships (Beziehungen)
– Meaning (Sinnhaftigkeit)
– Accomplishment (Erfolg)

Diese fünf Aspekte wirken zusammen und sind in der Führungsarbeit beeinflussbar. Business Coaches können nun Führungskräfte dabei unterstützen, diese fünf Elemente des Ansatzes in ihrer Führungsarbeit zu integrieren. Dies mit Hilfe von Tools wie den PERMA-Lead® Positive Leadership Profiler oder dem 360° Feedback (PERMA-Lead® für positive Leadership, o. D.).

Positive Emotionen ermöglichen
Eine effektive Führung beginnt oft mit der Pflege positiver Emotionen. Führungskräfte werden dazu ermutigt, eine positive Einstellung zu kultivieren und Achtsamkeit zu praktizieren. Durch das Erkennen und Schätzen von positiven Momenten im Führungsalltag können Führungskräfte eine inspirierende und motivierende Atmosphäre für ihre Teams schaffen, so dass sich diese wohlfühlen, Spass an ihrer Arbeit haben und zufrieden sind (Das PERMA-Lead® Modell, o. D.).

Individuelles Engagement fördern
Die Führungskraft kann Engagement fördern, indem sie Verantwortung aufgrund der Stärken der Mitarbeitenden abgeben kann und diese dazu ermutigt werden, selbst Entscheidungen zu treffen. Es soll ein Klima herrschen, bei dem auch ausprobiert werden darf und Fehler erlaubt sind. Führungskräfte erkennen und fördern die Stärken ihrer Mitarbeitenden und bringen verborgene Talente zum Vorschein (Das PERMA-Lead® Modell, o. D.).

Tragfähige Beziehungen schaffen
Ein wesentlicher Aspekt erfolgreicher Führung ist die Fähigkeit, positive Beziehungen aufzubauen und zu pflegen. Durch die Förderung von Teamkohäsion und Vertrauen können Führungskräfte langfristige positive Beziehungen in ihren Teams aufbauen. Sie erreichen dies durch regelmässige persönliche Interaktionen im Team eine offene lösungsorientierte Kultur im Umgang mit Konflikten und durch gemeinsame Unternehmungen, so dass sich auch die Mitarbeitenden unterschiedlicher Teams besser kennenlernen (Das PERMA-Lead® Modell, o. D.).

Sinn in der Arbeit vermitteln
Eine klare Sinnhaftigkeit in der Führung trägt nicht nur zu persönlichem Wohlbefinden der Führungskraft bei, sondern inspiriert auch das Team. Führungskräfte fragen aktiv nach, ob Anweisungen, Schritte und Aufträge Sinn ergeben. Tätigkeiten müssen für die Mitarbeitenden nachvollziehbar sein und ihnen vor Augen führen, dass sie wertvolle Arbeit leisten (Das PERMA-Lead® Modell, o. D.).

Erreichtes sichtbar machen
Führungskräfte freuen sich mit ihren Mitarbeitenden über Erreichtes und geben dafür ausreichend positives Feedback und loben sie. Sie feiern Ziele und Teilziele. Erfolge werden analysiert, um zu lernen in Zukunft ebenfalls solche Leistungen zu erzielen. Mitarbeitende, welche zu einem Erfolg beigetragen haben, werden öffentlich von der Führungskraft hervorgehoben, so dass ihre Leistung sichtbar gemacht wird (Das PERMA-Lead® Modell, o. D.).

Das Beste aus den Mitarbeitenden rausholen
Der PERMA-Lead®-Führungsstil bietet Führungskräften praktische Vorschläge, wie sie ihre Mitarbeitenden positiv beeinflussen und ihr Potenzial fördern können. Dieser Ansatz, der auf den fünf Elementen Positive Emotionen, Engagement, Relationships, Meaning und Accomplishment basiert, eröffnet Führungskräften eine Vielzahl von Möglichkeiten, eine inspirierende Arbeitsumgebung zu gestalten. Dabei liegt die besondere Stärke dieses Modells darin, nicht nur die Mitarbeitenden zu ermutigen, sondern sie regelrecht zu inspirieren, das Beste aus sich selbst herauszuholen. Durch die Anwendung des PERMA-Lead®-Modells ergibt sich nicht nur eine Verbesserung der Führungskompetenzen, sondern auch die Schaffung einer Kultur, in der Wachstum, Erfolg und persönliches Wohlbefinden harmonisch zusammenfliessen.

Quellenangaben:

Teufl, S. (2022) Positive Leadership mit PERMA-Lead (Führung). Austrian Management Review (pp. 119-129). https://doi.org/10.5771/9783957104168-119
PERMA-Lead® für positive Leadership. (o. D.). stresscoach.at. Abgerufen am 18. Januar 2024 von https://www.stresscoach.at/angebot/perma-lead/
Das PERMA-Lead® Modell. (o. D.). Positive Leadership. Abgerufen am 18. Januar 2024 von https://www.perma-lead.com/perma-lead

Die Autorenschaft

Sonja Kupferschmid

leitet als Co-Geschäftsführerin das Coachingzentrum in Olten. Die Arbeits- und Organisationspsychologin verbindet ihre Expertise in Produktentwicklung mit fundierter Coaching-Erfahrung und hat das Weiterbildungsportfolio des Coachingzentrums wesentlich mitgeprägt. Mit ihrer langjährigen Praxis hat sie sich als Spezialistin in den Bereichen Coaching, betriebliches Mentoring, Resilienztraining, Teamcoaching und Supervision etabliert.

Pascal von Känel

hat das Masterstudium für Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie & Verhaltensmedizin an der Universität Bern erfolgreich abgeschlossen und ist nun als Assistenzpsychologe I im Kinder- und Jugendbereich tätig. Er unterstützte das Coachingzentrum in der Produktentwicklung.

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